Tristeza e isolamento

Siegel e Bryson, em O CÉREBRO DA CRIANÇA, destacam que os comportamentos infantojuvenis são frequentemente expressões de necessidades emocionais que que ainda não conseguem ser verbalizadas. Por isso, mudanças persistentes de humor, isolamento, perda de interesse por atividades antes prazerosas, alterações no sono e queixas frequentes de tristeza merecem atenção cuidadosa dos pais e cuidadores do adolescente e da criança.

Observar esses sinais com sensibilidade e acolhimento respeitoso pode favorecer a identificação precoce de sofrimento emocional e a busca por apoio profissional quando necessário.

Em O CÉREBRO E A CRIANÇA, de Daniel J. Siegel e Tina Payne Bryson uma ideia central é:
“Conecte-se e depois redirecione.”